•                                           Choisir tout tous toute toutes

    Placé devant le,la,l',les,ce,cette,ces,sa,son,ses,"tout" est un déterminant et s'accorde en genre et en nombre avec le nom auquel il se rapporte.

    Exemples:

    toute cette journée (féminin singulier)

    tous ces enfants (masculin pluriel)

    toutes les fois (féminin pluriel)

     

    Devant un adjectif"tout" est un adverbe et reste invariable devant un adjectif masculin .

    Exemples:

    Il est tout content;il sont tout contents 

    il est tout abîmé;ils sont tout abîmés

    (Tout a le sens de tout à fait ou complément)

     

    Par contre "tout" adverbe s'accorde devant un adjectif féminin qui commence par une consonne ou un h aspiré.

    Exemples

    Elle est tout émue,elles sont tout émue

    Elle est toute honteuse,elles sont toutes honteuse

    Elle est toute belle,elles sont toutes belles

     

    Quand "tout" est un pronom,il prend le genre et le nombre du nom qu'il remplace

    Exemples:

    Les garçons iront tous au stade demain.

    Les filles iront toutes à la piscine la semaine prochaine. 

     

     

     


  • Qu'est qu'un nom composé ?

     Un nom composé peut s'écrire en un seul mot (comme gendarme = gens d'armes): il forme alors son pluriel comme les noms ordinaires, sauf quelques exceptions. 

     

    Un nom composé peut également être divisé en plusieurs mots,le trait d'union sépare généralement les mots.

    Exceptions: des comptes rendu / des faux-sens /des pommes de terre /grand - père /des arcs-en-ciel...

     

    Comment former le pluriel des noms composés ?

    Seuls les noms et les adjectifs peuvent prendre la marque du pluriel selon le sens ou l'usage.

    Les verbes,adverbes prépositions demeurent invariables.

    Exemples:

    VERBE+NOM: des chasse-neige ( pour chasser la neige)

                                       V           N

                           des porte-monnaie (pour porter la monnaie)

                                     V           N

                                 des tire-bouchons

                                         V           N

                                  des couvre-pieds

                                            V           N

    NOM+NOM:     des choux-fleurs

                                       N           N

                                 des sourds-muets

                                          N            N 

                      Mais: des timbres-poste (La poste)   

                                          N            N

                                 des stations-service (le service) 

                                          N            N

    NOM+ADJECTIF             des  coffres-forts                                                                                                                                                                                  N        ADJ             

                OU                                                       

    ADJECTIF+NOM             des beaux frères

                                                       ADJ     N

    Mais : des micro-ondes

                des Anglo-Saxons

     

    ADVERBE + NOM            des arrière-boutique

                OU                                    ADV        N

    PRÉPOSITION + NOM    des en-têtes

                                                   PREP  N         

    OU

    VERBE + VERBE               des laisser-passer

                                                        V           V

                                                   des savoir-vivre

                                                            V          V

                                                   des va-et-vient

                                                         V PREP V

     

    !!!! Il existe de nombreuses exceptions ,il est donc utile et nécessaire de

    VÉRIFIER DANS LE DICTIONNAIRE !!!!

                                                          

     

     

     

     

     

     


  • O12 L'accord du participe passé avec l'auxiliaire être


  •  

    Homonymie (4) Quel(s) / Quelle(s) / là-la-l'a / on-on' 

     

    1) Quel est un déterminant exclamatif ou interrogatif, ou bien un pronom .

    Expl : Quel - m.s                                   Quels -m.p

               Quelle - f.s                                   Quelles - f.p

     

    Qu'elle est la conjonction de " que elle " et peut être remplacé par qu'il .

    Expl : Est-ce qu'elle a fait la vaisselle? 

                              qu'il

     

    2) La est un déterminant ou un pronom et peut être remplacé par le ou les .

    Expl : La marée est basse .

               Les marées sont basses .

    est un adverbes indiquant le plus souvent le lieu, quelquefois le moment .

    Expl : Quelle frayeur ce jour- !

                                                   moment

                 Il n'est pas! lieu

     

    L'a est le verbe avoir précédé du pronom personnel : l' . On peut remplacer par l'avait . Attention avec le sujet tu, on écrit : tu l'as, tu l'avais .

    Expl : Il l'a appelée Belle des près. Tu l'as appelée ainsi.

     

    3) On et on ' :  devant un verbe commençant par une voyelle, la négation peut se confondre avec la liaison . Il faut toujours être attentif à la deuxième partie de la négation (pas, plus ...) et vérifier son travail en remplaçant on par il .

    Expl : On a pris l'avion . On n'a pas pris l'avion .


  • Ecrire la fin des mots

     

    1 .Les noms féminins terminés par le son (e) s'écrivent ée, sauf la clé (ou la clef).

    Exemples : une vallée, une journée, une tombée, une volée, une année, une mosquée, une soirée.

     

     2.Les noms féminins terminés par les sons (te) ou (tje) s'écrivent é. Ils ne prennent pas de e.

    Exemples : la possibilité, l'amitié, la facilité, la moitié, la générosité, la capacité, la voracité, la cité, la liberté, la vivacité.

    Exceptions : la montée, la portée, la jetée, la dictée, la pâtée, et les noms indiquant un contenu, comme l'assiettée, la cuillerée, la fourchettée...

     

    3.Les noms féminins terminés par le (i) s'écrivent ie.

    Exemples : la géométrie, la géographie, la démocratie, la phobie, la catégorie.

    Exceptions : une fourmi, la brebis, la souris, la nuit, la perdrix.

     

    4.Les noms masculins terminés par le son (e) s'écrivent é ou er.

    Exemples : un congé, un métier, un panier, un gibier, un papier, un côté, un écolier.

    Exceptions un musée, un lycée, un pygmée, un mausolée, un scarabée.

     

    5.Les noms masculins terminés par le son (i) s'écrivent i, is, it, il etc. Pour choisir la terminaison correcte, on peut s'aider d'un mot de la même famille.

    Exemples : le mari, un ami, mais aussi un permis (la permission), un fusil (une fusillade), un débit (débiter)

    ATTENTION ! un génie, un parapluie, un sosie.





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