• Préparation de la Conférence sur l'audition

     

     Questionnaire Emission "C'est pas sorcier" LE BRUIT

     

    A. Qu'est-ce qu'un son?

     .Qu'est-ce qu'un son?

    C'est de l'air qui vibre.

    .Comment se transmet la vibration?

    De proche en proche.

    .Quelle est la membrane qui vibre lors de la réception d'un son?

    C'est le tympan.

    .Qu'est-ce qui distingue un son aigu d'un son grave?

    C'est la fréquence= nombre de vibrations par seconde-} aigu: vibrations rapides.

    -} grave: vibrations plus lentes.

    .Quelles sont les fréquences audibles par l'oreille humaine?

    20 Hertz                { oreille humaine{ 20 000 Hertz

    (on n'entend rien)                              (on n'entend rien)

     

    B. Description et fonctionnement de l'oreille

    .Compléter le schéma de l'oreille d'après les informations entendus:

     

     

     

    .Expliquez comment un son se transmet:

    De l'oreille externe à l'oreille moyenne:

    Le son s'engouffre dans le conduit auditif et fait vibrer le tympan.

    De l'oreille moyenne à l'oreille interne:

    Le tympan vibre-} marteau-} enclume-} étrier-} cochlée.

    De l'oreille interne au cerveau:

    Dans la cochlée, du liquide fait bouger des cils qui transmettent un message électrique au cerveau, qui va interpréter ce message.

     

    C. Le niveau sonore

    Quel appareil permet la mesure du bruit ou niveau sonore: C'est le sonomètre.

    Unité du niveau sonore: C'est le décibel.

    Echelle: De 0 à 200 décibels.

    Niveau sonore d'un scooter au ralenti: 70 décibels. (dB)

    Niveau sonore d'un scooter en accélération: 90 décibels. (dB)

    Compléter l'axe suivant:

     

     

     

    Deux scooters identiques en accélération:

    Quelle est la prévision de Fred quant à la lecture de la valeur du niveau sonore sur son appareil?

    2 scooters= 2x90= 180 dB.

    Or l'appareil de mesure indique: 93 dB.

    Méthode de son collègue Jamy: 2 sources de bruit identique= +3 dB.

    Ayant cet indice, calculez le niveau sonore de:

    4 scooters: 96 dB

    8 scooters: 99 dB

    16 scooters: 102 dB

     

    D. Problèmes posés par le bruit

    A partir de quel niveau sonore y a-t-il danger? 110 dB.

    Comment l'oreille se protège-t-elle naturellement d'un niveau sonore trop important?

    Un muscle relier à l'étrier protège la cochlée.

    Relevez les mots manquants dans la phrase suivante:

    "On considère en général qu'il ne faut pas rester plus de 8h à 90 dB, plus de 1h à 100 dB et plus de 4min à 110 dB".

    Quelles sont aujourd'hui les principales causes de pollution sonore?

    Moyens de transports-} avions/ trains/ automobiles

    Quels niveaux sonores peut-on atteindre lors de la répétition d'un groupe de rock?

    130 dB.

    Que se passe-t-il quand il n'y a plus de protection naturelle?

    Les cils de la cochlée peuvent se casser ou tympan percé.

     

    Compte-rendu

     

     Le jeudi 21 avril, nous sommes allés à la Salle BESTIEN pour assister à une conférence sur l'audition. Après avoir vu un documentaire ("Le monde des sourds") de l'émission "C'est pas sorcier", nous avons faits des ateliers sur les 5 sens: goût, toucher, odorat, ouïe et vue.

    Le but des organisateurs était de nous sensibiliser au handicap.

     

     

     

     

     

     

     

    Le monde des sourds "C'est pas sorcier"

    https://www.youtube.com/watch?v=4IbWf2CsScM

     

    Le bruit "C'est pas sorcier"

    https://www.youtube.com/watch?v=IlhJcfKNk3I


  • https://www.youtube.com/watch?v=W8UmzxXW9Rw

     

    Mes hypothèses:

    Pour crée (avoir)des  jumeaux .Je pense qu'il faut que 2 spermatozoïdes arrive à entrée dans l'ovule ,pour qu'elle crée 2 œufs afin  qu'il grandisse.





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